第586章

    然而任熙晚上回来就听到明度说了这件事。

    “你想试就试,这报名要提前报的,不知道结束了没有。”因为最迟的艺考也就在这周末,任熙就没去查艺考什么时候报名。

    “考前两天去现场报名就可以。”中央音乐学院就在b市,明度都不用往别的城市跑,明天坐车过去就行。

    “那我请个假陪你去。”任熙拍板决定,被明度直接否了,任熙带的高三,哪怕不是主科,但也是高考科目之一,哪里能老是请假。

    “不用麻烦了,我已经订了酒店,去了就住那边,直接周六参加考试。”

    任熙张了张嘴,还是没说什么,女儿才回家,跟她生分也正常,慢慢来慢慢来。

    她掏出手机又给明度转了三万。

    “钱不够了跟妈要。”

    明度:“很多了,不用老是给我打钱。”虽然两人是附中的优秀教师,工资高,但也没有高到能一星期给人随便打五万块钱。

    何况明度的电脑和手机也花了一万多。

    这么砸下去,她有点担心这亲妈把自己老本砸空了。

    但显然任熙不会听她的,等到明度考试回来又砸了两万。

    明度一下子从一无所有,成有存款六位数的人,虽然有一部分是股市里赚回来的,但大头还是亲妈的馈赠。

    明度:这是一个甜蜜的烦恼。

    系统315:这么说的时候请宿主把笑容收一收。

    这么乐意,还烦恼。

    当然这是后话,明度坐公交到了中央音乐学院,门口就有引导报名的。

    明度才上前就有男生走过来,“是要报考表演系吗?”

    明度:“我想报考音乐系。”

    男生有些可惜,因为明度长的好看,还是现在娱乐圈主流审美。

    不过他还是将明度带到了音乐系报名队伍,临走前还不忘问她确定不考表演系?

    明度微笑着看着男生离开,继续忙着接待过来报名的学生。

    队伍长,但报名的速度还是快的,轮到明度,将准备好的材料递了过去。

    报完名明度就去酒店办理入住了,她还要临时抱抱佛脚。

    原主学钢琴自然学了乐理,但没有正经为艺考准备过。

    明度接收她的记忆只能在乐器演奏和乐理这方面省点力气,其他都得靠自己。

    好在明度接收能力强,这些时间足够她准备了。

    明度在酒店泡了一天,晚上任熙还过来了一趟,匆匆来匆匆走。

    不过看到明度状态良好她也就放心了。

    第三天,明度就去参加考试了,进去之前领了准考证。

    两天考完,也没人认识明度,她考完就回来了。

    她也正式投入了三大主科的怀抱。

    于健亮教数学,金牌补习老师,他本来想休息一段时间,苏若河这个学长找上他,他便二话不说就来了。

    苏若河提前跟他讲过他这个女儿基础有多差,所以他拿了一张比较简单的试卷叫明度做,摸摸底子。

    没想到明度埋头直接写,半个小时就写完了,虽然题目很基础,但就是越基础越容易让学生忽略,还得仔细想想才能往下做。

    他不知道这还是明度克制后的速度。

    他批改过后什么也没说,又给了明度一张有难度的试卷。

    明度这回做慢一点了,基础题可以说原先基础不错,这难度加深还是一样,就该怀疑她这个人了。

    大学三年能做好高中题,当初却只考个专科,别把别人当傻子。

    明度拖到一个半小时交卷,有的题目就写了个解,有的就写完第一个小题,除了选择题,但凡写了的都拿到分了。

    加起来没及格,但也差不多了。

    “底子还有点,现在开始我给你讲课。”

    明年高考,努努力不是什么问题,走艺术这条路分数要低一些。鸿熡911淑院

    于健亮开始给明度讲课,他讲课会配合做题,看明度学的怎么样。

    教的时候没发现,等结束了发现效率很高,讲了他准备讲两天的课,而且明度做的那些题都是对的。

    他心里有了思索,给明度布置了作业就换其他老师了。

    第二天,他先检查明度的作业,全对。上课的时候他加快了上课节奏,明度接受起来也没什么困难。

    他倒要看看这学生的极限在哪里。

    于健亮讲知识点重点,直接就让明度做题,再讲再做,过的极快。

    于健亮:这是挖到宝了。

    不愧是苏师兄的女儿,有苏师兄当年的风范。

    他也没去想为什么之前成绩那么差,只是将这件事告诉了苏若河,又狠狠夸了明度一通。

    这是苏若河没想到的。

    他这人冷情,这时候也难免对郑家产生了不满,虽然抱错是意外,他和老婆将湘云补课硬是补进了b大,他们郑家却是让孩子荒废学习,随便上个专科院校。

    有天赋也不是这么糟蹋的。

    他心里给郑家记了一笔。

    接下来的日子里这种不满在一次次加重,苏若河是冷情,但他到底是一个老师。

    任熙就简单多了,她替明度高兴,这样她可以直接参加今年的高考,不用承受一年的高压学习。

    另外,她专门问自己教过的学生,问问他们家长怎么给他们补的。

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